Аутизъм и скръб

Загубата на любим човек е тъжен процес за много от нас. Въпреки че често се приема, че деца / възрастни с аутизъм не се чувстват нищо или нямат емоции за това, смъртта на любим човек за някой с аутизъм е наистина радикално събитие. Поради "аутистичното мислене" те могат да се объркат, защото не могат да поставят своите емоции. В случай на смърт на привързаност лице могат да възникнат проблеми, например в процеса на обработка.

Децата на свой ред изпитват смърт по различен начин от възрастните с аутизъм. Децата с аутизъм често имат емоционално забавяне на развитието и обработка на информацията, така че смъртта да не изглежда да има въздействие от пръв поглед, те няма да реагират емоционално "същите" като връстници. Ето защо е важно да се съсредоточим върху умствената възраст на детето с аутизъм в такъв случай и да не използваме календарната възраст. Ръководството трябва да бъде координирано по правилния начин.

Децата на възраст от 3 до 6 години все още не са запознати с разликата между живота и смъртта; умирането е нещо като "сън". Така че няма никакво осъзнаване на последното сбогуване. Децата често могат да задават практически и практически въпроси, където е важно да ги приемат сериозно и да отговарят търпеливо. Не прави табу от това! Разбира се, те никога не са "хубавите" разговори в живота, но това е част от него.

Децата на възраст между 9 и 12 години често имат различен подход към "процеса на смърт"; те осъзнават по-добре факта, че смъртта е нещо окончателно. След това поведението на детето трябва да бъде внимателно наблюдавано. Много деца с аутизъм все още не знаят добре дали изпитват тъга и как трябва да изразят това. Възрастните скоро очакват детето да знае как да се държи в такава ситуация. Децата с аутизъм се възползват най-много от някой, който ги разбира и обяснява, че "скръбта" не е нещо като игра, но наистина трябва да го почувствате. Не чувстваш ли скръб? След това не е нужно да плачете и околната среда ще трябва да уважава това.

Добре е да се разбере, че деца / възрастни с аутизъм интерпретират различен ритуал - свързан с церемония по погребение / кремация - по различен начин. Нищо не е очевидно. "Уютна" масичка за кафе и весело оцветяване на цветни аранжименти е трудно да се съчетаят за едно тъжно събитие. Говорените думи, текстове и стихове могат да се вземат буквално. Твърде много "тъжни" хора в една стая или страх да споделят собствените си емоции, това може да бъде просто аргументи за някой с аутизъм, за да се избегнат тези видове церемонии.

Винаги да бъдете възможно най-конкретни и ясни на дете / възрастен с аутизъм, какво може да очаква от такава церемония. Добре е децата / младите хора да им позволят да направят нещо конкретно, което е напълно съобразено с тяхното възприятие и нужда.
Процесът на лечение на дете / възрастен с аутизъм, следователно, в много случаи ще бъде различен и различен опит от този на "неаутистичния човек". Това се изразява в:

  • Прекомерно показване на "трудно" поведение;
  • Изразявайки повече агресия и гняв;
  • По-тихи от обичайното, оттеглени и / или изолирани;
  • Произход на (нелогични) страхове.

Тъй като дете / възрастен с аутизъм има емоционално забавяне на развитието, може да се случи, че на по-късен етап - след смъртта - той / тя ще трябва да се справи с "забавено" емоция. Постепенно всички парчета на пъзела падат на място и емоциите се стремят да излязат навън. В такъв момент дете / възрастен с аутизъм все още може да изпита силни емоции.

Никога не проектирайте собствените си емоции на дете / възрастен с аутизъм, защото не могат да направят нищо с него. Те се борят достатъчно със собствените си емоции и търсят изход. Чрез прилагане на подходящи насоки, процесът на преработка при деца, юноши и възрастни с аутизъм може да бъде правилно завършен и загубата може да се даде на място.

Видео: Стоянка Мутафова и Муки - Две шантави момичета/ Всяка неделя

Оставете Коментар